29.01.2025 Lebewesen des Jahres 2025 (Grundkurs)

Nach dem Fangspiel schauten sich die JuNas mal im Außenbereich um, was es da Ende Januar alles zu finden gab. In dieser Woche war der Teich nicht gefroren, und was gab es denn alles am Totholz zu finden? Die JuNas schauten sich alles genau an und entdeckten sogar einen Regenwurm im Totholz. Was da wohl noch alles drin lebt? Am liebsten hätten sie noch weiter gesucht, aber das heutige Thema war ein anderes und so ging es erstmal wieder in die Naturschutzstation, um sich etwas zu stärken und kurz auszuruhen.

In der Naturschutzstation ging es dann an unser eigentliches Tagesthema. Da die meisten JuNas noch nichts von den Lebewesen des Jahres gehört hatten, klärten wir erstmal, wozu diese gewählt werden und warum wir uns damit beschäftigen wollten. Als erste Aufgabe durften sie die einzelnen Kategorien erraten. Dazu gehören neben zahlreichen anderen beispielsweise das Wildtier, das Insekt oder auch die Pflanze des Jahres. Da noch nicht alle lesen konnten, hatte sich Linda für jede Kategorie ein passendes Symbolbild einfallen lassen. Schnell verstanden sie das Prinzip und die gesuchten Kategorien waren schnell erraten. Lediglich mit dem Totenkopfsymbol für Giftpflanze konnten sie nicht so richtig etwas anfangen. Auch wenn der Totenkopf des Jahres sicherlich auch eine interessante Kategorie gewesen wäre, wie die JuNas zunächst vermuteten. Nachdem diese Aufgabe erledigt war, kam der schwierigere Part. Nun mussten die Bilder der Lebewesen den jeweiligen Kategorien zugeordnet werden. Das klappte auch schon sehr gut, da viele gesuchte Arten ja auch eindeutig den jeweiligen Kategorien zuzuordnen waren. Aber bei zwei zur Wahl stehenden Schmetterlingen war es natürlich nicht so einfach, diesen herauszufinden, welcher der Schmetterling des Jahres sein sollte. Aber auch hier wurde logisch herangegangen und festgestellt, dass einer der Falter an einer Höhlenwand sitzen könnte. Da staunten Linda und Ben nicht schlecht, bei so viel detektivischem Gespür. Um die Aufgabe abzuschließen, wurden dann noch die Namen von den Grundschülern unter den JuNas vorgelesen und von allen zu sortiert. Lediglich beim Cashewbaum als Giftpflanze des Jahres staunten sie etwas, denn jeder wusste, dass die Kerne doch eigentlich essbar sind. Die verbleibende Zeit durften alle noch die Spiele ausprobieren.